domingo, 28 de noviembre de 2010

WORKING WITH COTTON

Good evening my friends! Hola a todos. Esta noche os quiero enseñar la manualidad que realicé el pasado miércoles con los niños de 3 y 4 años.
Pensé que no tendría demasiado éxito y que serían demasiado pequeños para llevarla a cabo solos. Sin embargo, me llevé una gran y agradable sorpresa. Os explico en qué consistió.

Hemos estado aprendiendo durante algunas semanas vocabulario sobre diversos animales de granja: rabbit, pig, sheep, dog, ... Así que pensé que sería una buena idea repasar la lección de una forma divertida y algo diferente ( no siempre coloreando, trazando, cantando o simplemente observando).  Esta vez emplearíamos materiales que pueden estar al alcance de todos para completar y al mismo tiempo revisar lo aprendido.

Primero os presentaré la ficha que yo misma diseñé bien sencillita con la ayuda de mi procesador de textos e internet:

Como veis, no solamente pondremos el dibujo sino también el nombre del animal, de este modo se van familiarizando con las letras.

Para ello necesitaremos:
  
  - COTTON
  - CRAYONS
  - GLUE

Ahora ya solamente los niños tendrán que pegar trocitos de algodón, en "the sheep", "the rabbit" y en "the dog" y si quieren en "the cloud" o nube. No es necesario que cojan bolas de algodón enteras. Lo más fácil es poner un poco de pegamento de barra por donde se quiera pegar y luego con sus deditos que vayan haciendo bolitas y pegando.



El resto de la casita pueden colorearla si quieren o bien le decimos nosotros que color es en inglés o como ellos prefieran.

Me divertí muchísimo viendo como hacían esta ficha. A casi todos se les pegaba en las manos el algodón y el pegamento y les hacía gracia. Ya os enseñaré cómo les quedó a algunos de ellos. 
Aquí teneis las obras de arte de mis niños:


No olvidad que hay que ayudarles un poquito, no sed tan crueles aja!

Bye bye! 

P.D. Para la última semana de cole, tengo pensado utilizar también algodón para que rellenen un muñeco de nieve...pero ya sabeis lo mucho cansa, así que combinad bien vuestras artes de psicología infantil..que tanto nos hace falta


 

domingo, 21 de noviembre de 2010

ANIMALS



Hello my friends. Aquí os dejo un enlace de youtube que contiene un trocito de Baby Einstein para que enseñeis a los peques los animales en inglés con divertidas imágenes. Dan para un trocito de clase (10 minutitos) perfecto para repasar lo aprendido.


                            http://www.youtube.com/watch?v=_OlWLU_-WFI

martes, 16 de noviembre de 2010

Aprende inglés con DANCING ENGLISH

     Hi girls, hi boys! Hola  xic@s. Qué tal? Hoy escribo por partida doble. Es que esta mañana he salido de clase superemocionada. Os cuento por qué.
    Resulta que surfeando por la web, encontré un libro, que por cierto, lo venden en el Corte Inglés, Fnac, ...que se llama Aprende Inglés con Dancing English. 



He querido ponerlo aquí para que os sea más fácil encontrarlo si decidís comprarlo.
Decidí buscar algo así, puesto que tenemos el handicap de tener a niños de entre 7 y 11 años todos juntos puesto que para las clases extraescolares, el cole no nos cede tan solo el salón de actos, una sola aula. Con lo cual ese grupo tan numeroso (unos 17) de 3º,4º,5º y 6º tienen que dar inglés al mismo tiempo porque no hay ni más aulas, ni más horas. 
Por tanto, dicho todo ello, necesitaba encontrar algún manual que me permitiera poder divertir, enseñar y cimentar los conocimientos de mis alumnos, independientemente del nivel que tuvieran. Así que en esto he puesto muy en práctica las adaptaciones curriculares que tanto se tienen en cuenta en las dichosas  oposiciones año tras año, dicho sea de paso.


El libro fue editado por un Profe de primaria que a la vez es músico. El libro contiene unas 15 canciones pop, rock, funky... basadas en algún punto gramatical o de vocabulario. Se puede utilizar a partir de 7 años. Cada lección contiene una canción y a continuación una serie de ejercicios basados en ese punto. Las canciones son bastante divertidas, según un niño que estaba en clase "parece que la canción sea de un cantante famoso", de hecho, lo es, según la parte de atrás del libro, Dani posee 8 discos de música infantil en inglés y ha dado más de 2000 conciertos para enseñar inglés. 


Todo esto se lo he explicado a mis niños de entre 7 y 11 años. Después, he puesto la primera canción y "surprise", los niños bailaban sonriendo desde sus pupitres emocionados  diciendo: "teacher que way"  la verdad que ha sido toda una experiencia que hemos disfrutado mucho. Nos quedan unas 14 semanas para seguir disfrutando...después tendré que seguir buscando otro maravilloso libro como este...os pongo la primera lección, a ver si también os animais a bailar con los dancing dinosaurs.


 


Al final lo escaneé y lo puse en una hoja por delante, por detrás y así quedó...





jueves, 11 de noviembre de 2010

TWISTER 2

Hello everyone...Mirad que chulada de material me llegó hace unos cuantos días para los niños de segundo curso de primaria...Es toda una pasada..ya os contaré los detalles y os pondré más fotos del supermaletín...





Ya estoy aquí de nuevo. Os cuento. Este supermaletín como os decía me llegó hace un mes más o menos para los niños de 2º de primaria. Fue toda una sorpresa para nosotras (mi compi y mía) el recibir tantas cosas de parte de la editorial a la que encargamos los libros de los niños.  
Como veis tiene de todo: student's book, cut-out book, flashcards, story flashcards, actividades extra, posters, cds, cd-room para el computer, gomets (pegatinas-otra cosa que a los peques les gusta mucho) y muy importante el teacher's book para sacar el máximo de partido a las clases, incluye muchas ideas y juegos divertidos que a los niños les encanta.


La verdad que todo este mes que lo estamos utilizando, los niños practican inglés de múltiples formas: les hacemos pensar con las imágenes, cantamos, bailamos, dibujan, colorean, observan y escuchan historias...


Ya me gustaría haber aprendido inglés cuando era pequeña...En fin, lo hecho está hecho y ahora me toca a mí, enseñar a los más peques haciendo que se diviertan para que en un futuro ellos también puedan poner en práctica todo lo aprendido si llegan a ser TEACHERS.


BYE BYE